জনসংখ্যা, মানব সম্পদ এবং আত্মকর্মসংস্থান (অধ্যায়-৪)

একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি - অর্থনীতি অর্থনীতি ২য় পত্র | - | NCTB BOOK
common.please_contribute_to_add_content_into জনসংখ্যা, মানব সম্পদ এবং আত্মকর্মসংস্থান.
Content

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

ডিদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

মি. আরজু লেখাপড়া শেষ করে 'চাকরি নেব না, চাকরি দেব' এ আদর্শে উদ্বুদ্ধ হয়ে তিনি যুব উন্নয়ন অধিদপ্তরের পরামর্শে নিজের জায়গাতে নার্সারি গড়ে তুলেছেন। ধীরে ধীরে তিনি স্বাবলম্বী হয়ে উঠলেন।

যুব উন্নয়ন কার্যক্রম
অর্থনৈতিক পরিকল্পনা
আত্মকর্মসংস্থান
সঠিক কর্ম পরিকল্পনা
ডিদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

মি. আরজু লেখাপড়া শেষ করে 'চাকরি নেব না, চাকরি দেব' এ আদর্শে উদ্বুদ্ধ হয়ে তিনি যুব উন্নয়ন অধিদপ্তরের পরামর্শে নিজের জায়গাতে নার্সারি গড়ে তুলেছেন। ধীরে ধীরে তিনি স্বাবলম্বী হয়ে উঠলেন।

যুব উন্নয়ন কার্যক্রম
অর্থনৈতিক পরিকল্পনা
আত্মকর্মসংস্থান
সঠিক কর্ম পরিকল্পনা
উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

সাজিদ বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশুনা শেষ করে সোনার হরিণের মতো দুষ্প্রাপ্য চাকরির খোঁজ না করে নিজ গ্রাম আলীপুরে মৎস্য চাষ করে বেশ ভালোই আছে। তবে তার গ্রামে অনেক পরিবারেই সন্তান সংখ্যা তিনের অধিক এবং তারা শিক্ষার আলো থেকে বঞ্চিত। 

টপ রেটেড অ্যাপ

স্যাট অ্যাকাডেমী অ্যাপ

আমাদের অল-ইন-ওয়ান মোবাইল অ্যাপের মাধ্যমে সীমাহীন শেখার সুযোগ উপভোগ করুন।

ভিডিও
লাইভ ক্লাস
এক্সাম
ডাউনলোড করুন
Promotion